Ute i solen

Det var så dålig kvalite´på bilderna igår så här kommer nya från morgonbuset i solen.

Viktor

Vera

Tindra och Wilma

Viktor och Hampus

Wilma Viktor och Hampus

Tindra Ludwig och Wilma

Wilma

Wilma

Hugo Kevin Vera Wilma Ebba

Kevin Vera Wilma

Tindra

Ludwig

Annso gullar med de små vilddjuren. Hugo närmast kameran

Viktor och Ebba

blåögda Viktor

Ebba och Hugo

Hugo

Wilma

Tindra Wilma Kevin

Ebba Viktor och Hampus. Hugo i bakgrunden

Valparna ute i snön

Hampus Wilma Tindra Ludwig Vera

Cera och Tindra

Hampus Ludwig Tindra jagar Cera med bollen

Tindra Kevin Hampus Hugo Ludwig

Ebba och Tindra leker jaga

Ludwig Wilma Cera Viktor Ebba Tindra

Cera Wilma Ludwig Viktor Ebba Vera

Vera Cera och Viktor

Hugo Viktor och Cera

en salig blandning

Nina och Enzo

Min brorsdotter Nina har varit upp och gullat med valparna. Hon har också varit i Luleå och försökt få sista pinnen till agility SM. De tog en pinne men i fel klass. Den här helgen är hon i Hudiksvall och jagar vidare. Hon är envis och målmedveten som reser land och rike runt för att få sina meriter. Duktiga Nina och Enzo !!!

Tyvärr var det skitväder, kallt och blåsigt så det blev inga långa ispromenader den här gången.

Tack Nina för all hjälp jag fått med valparna och valptesten.

Nu håller vi tummarna att vi får se er på agility SM.

Tuff Enzo

7 veckor i morgon

Nya bilder på Busterkullens sida

Om det inte går att kommentera här så skriv gärna i Gästboken istället. Det finns alltid en länk här till höger till gästboken.

Tindra

Hampus

Viktor

Wilma

Valptest för Busterkullen

Vi har gjort valptest men mitt webb program har slutat fungera så jag får inte in testen på hemsidan. Här kommer den istället.

Gemensamt för hela kullen är deras förmåga att slappna av helt vid hantering. Alla har jätte mycket kamp och nyfikenhet i moment 7 där de kampar med trasan.

	Test 1. Tillgänglighet Sätt valpen i testområdet. Locka valpen till dig från ca 1 meters avstånd med att sitta på knäna och klappa försiktigt i händerna (eller på låret). Valpen ska lockas bort från stället den sattes på i testområdet. Målsättning Grad av tillgänglighet, trygghet eller tillit.
		Viktor	Kevin	Ludvig	Hugo	Hampus
1. Kom glatt, svansen upp, hoppade och nafsade.				x
2. Kom glatt, svansen upp, räckte tass och slickade handen.			x			x
3. Kom glatt, svansen upp.		x			x
4. Kom glatt, svansen ner.
5. Kom tveksamt, svansen ner.
6. Kom inte alls.

Test 2. Följsamhet Res dig upp och gå ifrån valpen på vanligt sätt. Se till att valpen uppmärksammar när du går. Målsättning Grad av vilja att följa efter människor. Att inte följa efter kan indikera självständighet.
Viktor	Kevin	Ludvig	Hugo	Hampus
1. Följde glatt efter, svansen upp. Nafsade på fötterna.
2. Följde glatt efter, svansen upp, sprang i vägen.	x
3. Följde glatt efter, svansen upp. x		x	x	x
4. Följde glatt efter, svansen ner.
5. Följde tveksamt, svansen ner.
6. Följde inte alls eller gick därifrån.

	Test 3. Fasthållning Sätt dig ner och lägg valpen försiktigt på rygg. Håll fast valpen med en hand, liggande på rygg i 30 sekunder. Målsättning Grad av dominans eller tendenser till undergivenhet. Hur valpen tacklar stress vid social eller fysisk dominans.
		Viktor	Kevin	Ludwig	Hugo	Hampus
1. Kämpade våldsamt, vred och bet ifrån.
2. Kämpade våldsamt, vred sig.
3. Lugnade sig, kämpade, lugnade sig igen. Med någon ögonkontakt.			x
4. Kämpade, lugnade sig.						x
5. Kämpade inte.		x		x	x
6. Kämpade inte, ansträngde sig för att undvida ögonkontakt.

	Test 4. Lyftning Håll händerna med handflatorna under valpens mage och lyft valpen lite över golvet. Håll den så i 30 sekunder. Målsättning Grad av acceptans för att bli dominerad i en situation där valpen inte har någon kontroll.
		Viktor	Kevin	Ludwig	Hugo	Hampus
1. Kämpade våldsamt, bet och morrade.
2. Kämpade våldsamt.
3. Kämpade inte, slappnade av.		x		x	x	x
4. Kämpade, lugnade sig, slickade händerna.			x
5. Kämpade inte, slickade händerna.
6. Kämpade inte, blev stel.

	Test 5. Bytesintresse Sätt dig på huk vid sidan av valpen och påkalla dess uppmärksamhet med en hopknycklad papperstuss. När valpen visar intresse och följer med, kasta bollen ca 1 meter framför valpen. Målsättning Grad av villighet att samarbeta med människor. Hög förmåga att apportera och goda egenskaper för ledarhundar, lydnadshundar och tjänstehundar.
		Viktor	Kevin	Ludwig	Hugo	Hampus
1. Springer efter bollen, plockar upp den och springer därifrån.
2. Springer mot bollen, ställer sig över den, kommer inte tillbaka.
3. Springer efter bollen, plockar upp den och överlämnar den till provledare.			x	x	x	x
4. Springer efter bollen, kommer tillbaka utan den.
5. Börjar springa men tappar intresset.		x
6. Springer inte alls.

	Test 6. Ljudkänslighet Placera valpen i mitten av testområdet. Testaren, eller en assistent, åstadkommer ett skarpt ljud ca 1 meter från valpen. En stor metallsked som slås mot ett grytlock fungerar bra här. Målsättning Grad av känslighet inför ljud. (Kan också vara ett test för möjlig dövhet.)
		Viktor	Kevin	Ludwig	Hugo	Hampus
1. Lyssnar, lokaliserar, går emot skällande.
2. Lyssnar, lokaliserar.
3. Lyssnar, lokaliserar, visar nyfikenhet och går emot ljudet.		x	x	x	x	x
4. Lyssnar, lokaliserar, kryper ihop, ryggar tillbaka, gömmer sig.
5. Kryper ihop, ryggar tillbaka, gömmer sig.
6. Nonchalerar ljudet, visar inga tecken på nyfikenhet.

	Test 7. Nyfikenhet Placera valpen i mitten av testområdet. Knyt ett snöre runt en handduk och dra detta ryckvis över golvet någon meter från valpen. Dra objektet på tvären framför valpen och bort från valpen, inte mot valpen. Målsättning Grad av reaktion för okänt objekt.
		Viktor	Kevin	Ludwig	Hugo	Hampus
1. Tittar, attackerar och biter.		x	x	x	x	x
2. Tittar, skäller med svansen upp.
3. Tittar nyfiket, försöker undersöka.
4. Tittar, skäller med svansen mellan benen.
5. Springer därifrån och gömmer sig.

Test 1. Tillgänglighet Sätt valpen i testområdet. Locka valpen till dig från ca 1 meters avstånd med att sitta på knäna och klappa försiktigt i händerna (eller på låret). Valpen ska lockas bort från stället den sattes på i testområdet. Målsättning Grad av tillgänglighet, trygghet eller tillit.
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Kom glatt, svansen upp, hoppade och nafsade.
2. Kom glatt, svansen upp, räckte tass och slickade handen.				x
3. Kom glatt, svansen upp.	x	x	x
4. Kom glatt, svansen ner.
5. Kom tveksamt, svansen ner.
6. Kom inte alls.

Test 2. Följsamhet Res dig upp och gå ifrån valpen på vanligt sätt. Se till att valpen uppmärksammar när du går. Målsättning Grad av vilja att följa efter människor. Att inte följa efter kan indikera självständighet.
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Följde glatt efter, svansen upp. Sprang i vägen och nafsade på fötterna.
2. Följde glatt efter, svansen upp, sprang i vägen.
3. Följde glatt efter, svansen upp.	x	x	x	x
4. Följde glatt efter, svansen ner.
5. Följde tveksamt, svansen ner.
6. Följde inte alls eller gick därifrån.

Test 3. Fasthållning Sätt dig ner och lägg valpen försiktigt på rygg. Håll fast valpen med en hand, liggande på rygg i 30 sekunder. Målsättning Grad av dominans eller tendenser till undergivenhet. Hur valpen tacklar stress vid social eller fysisk dominans.
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Kämpade våldsamt, vred och bet ifrån.
2. Kämpade våldsamt, vred sig.
3. Lugnade sig, kämpade, lugnade sig igen. Med någon ögonkontakt.	x		x	x
4. Kämpade, lugnade sig.
5. Kämpade inte.		x
6. Kämpade inte, ansträngde sig för att undvida ögonkontakt.

Test 4. Lyftning Håll händerna med handflatorna under valpens mage och lyft valpen lite över golvet. Håll den så i 30 sekunder. Målsättning Grad av acceptans för att bli dominerad i en situation där valpen inte har någon kontroll.
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Kämpade våldsamt, bet och morrade.
2. Kämpade våldsamt.
3. Kämpade inte, slappnade av.	x	x	x	x
4. Kämpade, lugnade sig, slickade händerna.
5. Kämpade inte, slickade händerna.
6. Kämpade inte, blev stel.

Test 5. Bytesintresse Sätt dig på huk vid sidan av valpen och påkalla dess uppmärksamhet med en hopknycklad papperstuss. När valpen visar intresse och följer med, kasta bollen ca 1 meter framför valpen. Målsättning Grad av villighet att samarbeta med människor. Hög förmåga att apportera och goda egenskaper för ledarhundar, lydnadshundar och tjänstehundar.
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Springer efter bollen, plockar upp den och springer därifrån.
2. Springer mot bollen, ställer sig över den, kommer inte tillbaka.	x		x
3. Springer efter bollen, plockar upp den och överlämnar den till provledare.		x		x
4. Springer efter bollen, kommer tillbaka utan den.
5. Börjar springa men tappar intresset.
6. Springer inte alls.

Test 6. Ljudkänslighet Placera valpen i mitten av testområdet. Testaren, eller en assistent, åstadkommer ett skarpt ljud ca 1 meter från valpen. En stor metallsked som slås mot ett grytlock fungerar bra här. Målsättning Grad av känslighet inför ljud. (Kan också vara ett test för möjlig dövhet.)
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Lyssnar, lokaliserar, går emot skällande.
2. Lyssnar, lokaliserar.			x
3. Lyssnar, lokaliserar, visar nyfikenhet och går emot ljudet.	x	x		x
4. Lyssnar, lokaliserar, kryper ihop, ryggar tillbaka, gömmer sig.
5. Kryper ihop, ryggar tillbaka, gömmer sig.
6. Nonchalerar ljudet, visar inga tecken på nyfikenhet.

Test 7. Nyfikenhet Placera valpen i mitten av testområdet. Knyt ett snöre runt en handduk och dra detta ryckvis över golvet någon meter från valpen. Dra objektet på tvären framför valpen och bort från valpen, inte mot valpen. Målsättning Grad av reaktion för okänt objekt.
	Wilma	Vera	Ebba	Tindra
1. Tittar, attackerar och biter.	x	x	x	x
2. Tittar, skäller med svansen upp.
3. Tittar nyfiket, försöker undersöka.
4. Tittar, skäller med svansen mellan benen.
5. Springer därifrån och gömmer sig.